5月25日，中央音乐学院管弦系师生来到阿瓦提县开展文化实践活动，近距离了解本地人文历史、非物质文化遗产和民俗风情，实地感受刀郎文化的独特魅力与深厚底蕴。

　　当天，师生们前往刀郎部落景区，先后参观刀郎文化展馆与千年胡杨林。展馆内，一件件实物、一张张老照片，完整呈现了刀郎民俗的发展脉络与传承历程；漫步胡杨林，大家真切体会到胡杨顽强坚韧的生命力，也感受到当地群众坚守本土文化、代代传承的执着精神。

　　其间，师生们走进刀郎故里，近距离欣赏各类非遗项目。质朴鲜活的刀郎农民画、高亢雄浑的刀郎木卡姆，充分展现了浓郁的本土民俗风情。大家主动融入热闹的刀郎麦西热甫，在欢快的氛围中深度体验本土文化，感受各民族文化交融的独特魅力。

　　中央音乐学院小号乐手孙敦隆说：“一路走来，所见所闻，所思所想，都让我们收获满满，感受颇深。当地将葡萄园、胡杨林与文旅相结合，创意十足，尽显文化底蕴。民俗作坊、文化馆等场景，生动还原了刀郎人的生活风貌与人文传承。实地走访让我们深知，刀郎文化是珍贵的文化瑰宝，传承不息。我也会向亲友推介这里。”

　　此次活动搭建起艺术院校与阿瓦提县的文化交流桥梁，让师生们真切感受刀郎文化的独特韵味，也为本地非遗传承注入新鲜活力。

　　“当地胡杨林蓬勃的生命力，远超我的想象。我会向更多朋友推介这里，也祝愿阿瓦提县愈发美丽，热情迎接八方来客。”中央音乐学院单簧管教授樊巍说。

　　当天，央音师生分组走进各间音乐教学班级，实地参观学校日常音乐教学开展情况，沉浸式感受校园浓厚的艺术学习氛围，直观了解基层美育教学模式与学生艺术学习现状。

　　各个音乐班级依次展示才艺，为来访师生带来了精彩的展演。央音师生认真聆听，对学生们良好的艺术素养和积极向上的精神面貌给予肯定。展演结束后，老师们开展现场教学指导，从气息控制、指法技巧到节奏把控、乐曲情感表达，细致拆解专业演奏要点，针对学生演奏细节问题逐一纠正、一对一精准点拨。同学们认真倾听，在轻松融洽的交流氛围中收获专业知识。

　　阿瓦提县第四中学高二（24）民乐班学生美合日耶·热合曼说：“他们来我们学校交流表演，我特别开心。演出场面十分震撼，让我深受触动，一直期盼他们能到校指导。今天终于如愿，老师们耐心为我们授课、签名，解决了我们很多专业难题，我收获满满。”

　　此次音乐交流活动，有效拓宽了学生的艺术视野，也为学校音乐教师带来全新的教学思路与方法，补齐了基层美育教学短板，进一步丰富了校园艺术教育形式与内容。

　　“孩子们充满激情的演奏让我十分动容，许多特色民族乐器也是我第一次接触，十分新奇。我希望今后能多来开展帮扶指导，助力孩子们逐梦音乐，走向更大的舞台，实现更好发展。”中央音乐学院长号教师倪伟说。（阿瓦提县融媒体中心记者 艾力夏提·衣明尼亚孜 依在提古丽·胡拉木）