“隔着屏幕都被孩子们的歌声打动了”“这才是六一该有的样子，为孩子们点赞”……6月1日，昌吉州2026年“童声里的中国”少年儿童歌咏展演的直播间里，一条条真挚滚烫的网友留言持续刷屏。直播累计5.61万人次观看，18.7万次点赞、逾千条暖心评论。

　　这18.7万次点赞，不仅是对一场少儿文艺展演的热情回应，更是昌吉州深耕美育教育、厚植家国情怀、铸牢民族团结根基的动人缩影，凝聚着全州9万少年儿童、千余名教师及8个部门历时3个月同心聚力的汗水和心血。

　　四个篇章唱出赤子之心

　　6月1日上午，展演在开场舞《童声里的中国》欢快灵动的律动中盛大启幕。四个篇章精心设计、环环相扣、层层递进，一曲曲纯净悠扬的童声，勾勒出昌吉少年儿童热爱祖国、眷恋家乡、逐梦前行的赤诚初心，全方位展现了新时代庭州少年昂扬向上的精神风貌。

　　第一章“童心向党·红色基因咏流传”在奇台县第二小学合唱队清脆纯净的童声中温情启幕。孩子们用清澈悦耳的嗓音演绎的《井冈山下种南瓜》，生动复刻革命年代艰苦奋斗的劳动场景。吉木萨尔县第四小学合唱队带来的《歌声与微笑》如山间清泉缓缓流淌，孩子们眉眼间藏不住的幸福笑意，正是红色基因浸润童心、落地生根的生动呈现。昌吉市庙尔沟乡中心学校合唱队以质朴纯粹的嗓音唱响《共产党的光芒照在我们的心坎上》，字字深情、句句赤诚，每一个跳动的音符都饱含着少年对党、对祖国、对家乡的无限热爱。奇台县第四小学合唱队演绎的《如愿》将篇章情感推向高潮，孩子们以跨越时空的隔空对话形式，致敬革命先烈、传承红色信仰，真挚唱腔打动无数观众。

　　第二章“童绘庭州·民族团结花盛开”以美妙童声合唱团的《这里是新疆》开篇，清澈童声娓娓道来，勾勒出天山南北风光旖旎、山河壮阔的壮美画卷。阜康市第一小学合唱队的《打起手鼓唱起歌》融入浓郁的新疆手鼓特色元素，鼓点轻快、曲风灵动，尽显边疆儿女的热情豪迈。呼图壁县第二小学合唱队的《采花》融合传统民乐韵味与新时代青春气息，旋律婉转、韵味悠长。昌吉州第四中学合唱队的《天山上最美的花》令人耳目一新，层次丰富的和声婉转悠扬，生动诠释了各民族像天山雪莲一般相依相伴、守望相助、团结一心的深厚情谊，让民族团结之花在歌声中绚烂绽放。

　　第三章“童行致远·少年筑梦新时代”聚焦少年理想与青春担当。玛纳斯县第一小学合唱队的《七彩梦想》旋律明亮、歌声昂扬，绘就新时代少年心中五彩斑斓的追梦蓝图。木垒县第三小学合唱队的《布谷鸟》节奏轻快、活泼灵动，清脆歌声仿佛将春日的生机与朝气尽数带入展演现场。昌吉州第五中学合唱队的《五中的四季》以诗意唱腔描绘校园四时风光，用温暖歌声讲述学子们朝夕成长、逐光前行的校园故事。昌吉市第四中学合唱队的《请到大美昌吉来》热情奔放、诚意满满，孩子们化身小小文旅推荐官，以歌声为媒，带领全网观众沉浸式领略昌吉的山河秀美、人文风情与烟火温情。

　　第四章“童声嘹亮·唱响复兴中国梦”立足家国大义、奔赴复兴征程。准东五彩湾学校合唱队的《我和祖国一起成长》开篇即燃，孩子们饱含力量的歌声，道出了新时代少年与祖国同呼吸、共命运、共成长的坚定信念。昌吉市第五小学合唱队的《立春》古韵悠长、意境悠远，以灵动歌声描绘二十四节气的自然之美，尽显中华传统文化的独特魅力。昌吉州实验小学合唱队的《我是你的星星》旋律温情、歌声治愈，孩子们化身夜空的璀璨星辰，用温柔唱腔诉说对祖国最深沉的依恋。整场展演中，昌吉州特殊教育学校孩子们带来的《我有一个装满星星的口袋》成为最动人的高光时刻，这群特殊的少年以最纯粹的情感、最真挚的演绎放声歌唱，干净的歌声、灿烂的笑容、坚定的眼神，让全场观众和屏幕前的网友看到了梦想的光芒、生命的力量，温暖治愈、直抵人心。

　　18.7万点赞背后的共情与认可

　　本次展演全程通过昌吉日报视频号、抖音号等主流新媒体平台同步直播，打破线下舞台局限，开启全网云端观演模式。据统计，直播累计收获18.7万次点赞、超千条互动评论，热度持续攀升、好评源源不断。

　　直播间内，天南地北的网友纷纷留言点赞，字字皆是共情，句句饱含认可。有外地网友留言：“通过直播我认识了昌吉，认识了这群眼里有光、心中有爱的发光少年，这座城市充满温暖与希望。”

　　还有无数网友刷屏热议：“孩子们眼里有光，歌声里有山河，这才是中国少年该有的模样”“这一刻，民族团结、家国情怀不再是书本上的文字，而是扎根童心、生长在歌声里的信仰与力量”“纯净的童声最治愈，看到新时代少年的模样，就看到了祖国的未来”。

　　一条条滚烫留言、一个个暖心点赞，背后藏着深刻的教育意义与时代价值。网友的共情与认可，不仅是对整场展演节目质量、舞台呈现的高度肯定，更是对昌吉州美育育人成果、未成年人思想道德建设工作的由衷认可。大众从纯粹的童声中，读懂了昌吉少年根植红色血脉、厚植家国情怀的精神底色，看见了民族团结之花常开长盛的生动局面，更感受到当地以文化育人、以美育润心、以德育铸魂的教育初心。

　　万千师生共赴一场成长之约

　　极致的舞台呈现、全网的广泛出圈，从来不是偶然，而是一场历时3个月、全员参与、全域联动的深耕与坚守。

　　今年3月，由州党委宣传部牵头，联合州党委教育工委、州教育局、州文旅局、州团委、州妇联、州文联、州关工委8个部门，正式启动2026年“童声里的中国”少年儿童合唱歌咏活动。各部门分工明确、高效协同、层层部署、逐级动员，构建起全方位、全覆盖、立体化的活动开展体系。

　　如何让孩子真正动起来？活动的核心理念是“校校有活动、班班有歌声、人人都参与”。各学校依托音乐课堂、大课间、课后延时服务，全面推开歌咏传唱活动。昌吉市第八小学校长钟灵告诉记者，活动启动之初，学校便采取了“班班唱、年级唱、全校唱、合唱团唱”四种形式，利用大课间等时段组织全校2200余名学生练习合唱，确保人人参与、层层递进。“音乐不是独唱，而是集体情感的共鸣。孩子们在合唱中学会了倾听、配合和担当，这比单纯练唱功意义更大。”钟灵说。

　　从3月校级海选、4月县级初赛，到5月州级复审、6月最终展演，3个月的层层遴选，见证了每一位孩子的成长与蜕变，也凝聚着无数教育工作者的心血与汗水。

　　5月13日，昌吉州党委宣传部组织专业指导老师走进各学校开展“童声里的中国”合唱艺术现场指导。昌吉市第九中学退休音乐教师赵建华来到准东五彩湾学校，为参演学生开展专项声乐指导。赵老师耐心细致、倾囊相授，从气息把控、咬字发音、声部配合到舞台神态，逐句打磨唱腔细节，逐一纠正孩子们演唱中的短板不足。

　　5月14日，在奇台县第二小学的音乐教室里，合唱队的孩子们整齐列队，指导老师站在队伍前方，一边打着拍子一边提醒大家调整发声位置，提醒低声部要稳住旋律、不要被高声部带偏。孩子们个个精神饱满，跟着指挥的手势调整呼吸，认真修正每一个细节，稚嫩的歌声里满是认真与期待，每一次练习都能看到明显的进步，所有人都憋着一股劲儿，想在最终的展演舞台上唱出最好的状态。奇台县第二小学学生马瑾涵说：“通过老师的指导，我觉得自己进步很大，唱歌也更有感情了，不管结果如何，这段和大家一起唱歌一起努力的日子，都是我小学里最难忘的回忆。”

　　回望3个月的排练历程，庙尔沟乡中心学校指导老师阿尔达克·阿合买提满是感慨：“最开始很多孩子音准、节奏都不稳定，舞台表现力也不足，还有部分孩子容易怯场，不敢开口唱。我们利用每天课后延时分组排练，一对一纠正发音、打磨细节。”她介绍，排练过程中，孩子们从不叫苦、从不松懈，主动利用课间反复练习，相互纠错、彼此鼓励，从生疏跑调到流畅合唱，从怯弱羞涩到自信大方，每一点进步都来之不易。

　　3个月的时光里，这样的暖心瞬间在全州各所校园处处上演。各学校音乐教师全员上阵、倾情指导，牺牲休息时间打磨节目细节；各部门工作人员统筹协调、细化流程，有序推进各级赛事遴选、节目审核、舞台筹备、直播保障等各项工作；数万少年儿童潜心练习、刻苦打磨，以最饱满的状态迎接每一次选拔与展演。从校级全员传唱的热闹氛围，到县级择优比拼的精益求精，再到州级终极展演的完美绽放，每一个环节都凝聚着集体的智慧与汗水。

　　从线下校园传唱、舞台绽放，到线上全网直播、云端出圈，18.7万次点赞的数字背后，是昌吉州坚持“五育并举”、深耕美育教育的扎实成果，是各单位协同发力、全域联动的责任担当，是万千教师默默耕耘、用心育人的坚守付出，更是9万庭州少年心怀家国、逐梦前行的青春风采。

　　未来，昌吉州将持续深耕美育育人沃土，以文化润童心、以美育铸品格，让更多少年儿童在艺术熏陶中向阳成长，唱响新时代少年朝气蓬勃、奋发有为的最强和声。

　　昌吉州融媒体中心 王硕