维吾尔族小姑娘妮哈力丽接过渴望已久的油画棒，一笔一画绘出心中的北京天安门，画完最后一笔，她捧着画纸跑到盛小英面前，笑着对她说“谢谢老师”。这句感谢，像一颗小石子投进盛小英的心湖。帮助16个孩子圆了“微心愿”，孩子们脸上那抹灿烂的笑容，让盛小英深刻感受到，教育的力量，或许就藏在这些微小的满足里，藏在跨越山海的守望中。

　　一年半前，盛小英带着“萤火虽微，愿为其芒”的初心，从江南水乡奔赴大漠边陲，愿为沙雅的学前教育贡献一束微光。

　　而今，一年半的耕耘与守望，当初的那束微光，已照亮了沙雅幼教人的前行之路。

　　2024年4月，盛小英暂别江南烟雨，怀揣红船旁教育人的初心与使命，奔赴新疆沙雅县幸福幼儿园，开启为期22个月的援疆征程。从红船畔到塔克拉玛干沙漠边缘，她用教育者的赤诚与智慧，在丝绸之路上书写了一段从“微光者”到“点燃者”的温暖篇章。

　　盛小英

　　嘉兴市南湖区凤桥镇中心幼儿园副园长，高级教师。援疆期间挂职沙雅县幸福幼儿园园长，并担任“沙雅县幼教名师青禾工作室”“沙雅县（地区级）学前教育研修工作室”领衔人，荣获浙江省援疆指挥部系统“五比五争先”个人典型、沙雅县人民政府“优秀教师”、沙雅县教育局“优秀援疆教师”等荣誉。

　　幸福篇：筑基培元育桃李

　　在幸福幼儿园，盛小英与团队积极践行“幸福教育”理念，致力于打造一座充满爱与关怀的成长乐园。她将师德建设放在首位，开展了《为师以德，做“四有”好老师》《坚守初心，做新时代幼儿成长的引路人》等系列培训，结合法规解读与案例剖析，引导教师将师德规范融入日常言行，筑牢育人初心。

　　她将家园共育视为“幸福教育”的支柱，精心组织了4场家长学校讲座，引入嘉兴名师资源分享幼小衔接与阅读经验，并主讲《幸福同行：基于核心素养的幼儿共育实践与交流》等2场专题讲座，为数百个家庭带去科学育儿的智慧。她还推动召开校服采购、膳食委员会等，构建起家园常态化沟通的平台。

　　在教学一线，她深入班级把脉，累计听评课60多节，从环境创设到师幼互动，给予教师细致的反馈。她组织开展了“环境材料支持幼儿的学习与发展”等8场园本培训，并带领骨干教师将保教实践中的真问题转化为课题研究。如今，主动求助与分享已成为园内新风尚，当李金凤老师提出：“盛园长，我的课题有困惑，能不能研讨一下？”时，越来越多的老师正像她一样，从“要我研”走向“我要研”。

　　青禾篇：振翅引路聚合力

　　作为青禾工作室领衔人，盛小英精心谋划“强雁计划”，她深入调研当地学前教育现状和教师需求，量身定制培训方案。先后邀请34位嘉兴专家开展云端培训，组织“青禾有约”嘉兴名师引领活动，让5位专家亲临沙雅讲学。“发现与支持儿童的有意义学习”讲座上，当地教师们拿着手机全程录像，笔记本上密密麻麻记满要点。沙雅县幼教教研员评价：“培训内容兼具理论高度与实践可操作性，为我们提供了可借鉴、可推广的实施策略。”

　　入疆以来，盛小英累计开展《从“看见”到“看懂”——自主游戏中幼儿行为观察与分析》等5场专题报告，带领团队成功举办7场县级教学竞赛，担任业务比赛评委11次。在她悉心指导下，青禾学员获得县以上成绩46项，一批“留得住、能战斗、带不走”的骨干教师正拔节生长。

　　2024年，沙雅县争创国家级学前教育普及普惠县，盛小英全力协助，深入县直及乡镇幼儿园指导30余次。白天蹲点指导半日活动与环境创设，晚上梳理问题、撰写建议，以扎实行动为沙雅县顺利通过评估贡献了智慧与力量。

　　青蓝篇：携手共进育芳华

　　作为“青蓝工程”导师，盛小英以耐心与专业护航每位教师成长。她走进课堂听评课，从教学环节设计到师幼互动细节，逐点反馈、精准指导；遇上园内赛课、外出比赛或是课题申报，她更是全程陪伴、反复打磨：徒弟备战县里比赛时，她连续一周陪伴，修改讲稿与PPT、反复练习演讲，语气语速、课件配图等细节都逐一抠细，用精益求精的态度助力青年教师突破自我。

　　辛勤耕耘终获硕果：盛小英指导的教师获地区级课题立项2项，县教学竞赛一等奖6项、二等奖3项，2节优质课获县级展播，两位徒弟分别获得沙雅县“十百千”骨干教师和教学新秀。更让她欣慰的，是见证教师们从青涩走向自信的蜕变。

　　一个静谧的夜晚，盛小英的手机屏幕突然亮起，一条来自平日腼腆少言老师的信息让她备受感动：“盛园长，您对工作的热忱、对我们的用心，我们都看在眼里。您是真的在用全部心力帮助我们成长！”这质朴的话语，胜过千言万语的赞美，成为她援疆路上最温暖的慰藉。

　　石榴篇：嘉沙共绘“同心圆”

　　在沙雅这片热土上，每一个援疆人都自觉成为一颗担当作为的“石榴籽”，始终践行“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的民族团结理念。

　　医院里，盛小英拉着躺在病床上努尔比耶老师的手贴心安慰着；放学后，她带着几盒文具来到学生妮哈力丽家里，和孩子妈妈拉拉家常，耐心倾听家长的心声。盛小英累计看望慰问维吾尔族老师和学生20多次，在一句句关心的话语中，民族团结的“同心圆”越画越大。

　　了解到当地教育资源匮乏，她积极协调后方，将浙江省特级教师彭小元团队研发的《幼儿园慧玩思维游戏》精品课程10套捐赠给沙雅10所县直幼儿园，并捐赠教育书籍570册，以及书包、篮球、文具等物品。

　　她还积极组织嘉沙两地5所幼儿园开展5次云端“同上一堂课”、5次云端同步教研，并推动8所幼儿园与嘉兴结对。两地孩子共唱《我和我的祖国》、共听红船故事，共享家乡风情，在互动中打破地域隔阂，让“中华民族一家亲”的理念深深扎根童心。

　　援疆，不仅是跨越山海的奉献，更是一场丰盈心灵的历练。从红船畔到大漠边，盛小英用教育人的赤子之心，让微光成炬，以荧荧之火，照亮了一段不负初心的援疆征程。这片热土上，奋斗的足迹会被风沙轻掩，但播下的种子，正像大漠胡杨，向下扎根，向上生长。