天山网-新疆日报记者 刘一鸣

　　尹才华的故事被搬上了银幕。屏幕里，高一玮饰演的援疆教师尹长英，门前总会有学生送来刚宰好的羊肉。屏幕外呢，“其实也一样。这儿的孩子、家长淳朴简单，心里记挂着你，就送碗热饺子、摘些家里刚成熟的水果表达。”6月8日，援疆教师、新疆生产建设兵团第五师八十八团学校语文教师尹才华说。

　　《爱在博尔塔拉》是全国首部援疆题材横屏短剧。剧中，援疆教师尹长英扎根边疆，学生叫他“尹爸爸”。尹才华是尹长英的人物原型。现实中的他，在边疆讲台一站就是14年，他面对的不是剧本和镜头，是几十双黑亮的眼睛。

尹才华在给学生讲题。本人供图

　　2012年2月28日，时年41岁的尹才华，作为湖北省潜江市第一批援疆教师，从家乡出发，与同事一路西行抵达博尔塔拉蒙古自治州。

　　这里满眼是雪，与家乡分明是两样光景。

　　空气干得像砂纸，让他喉咙生疼。时差倒不过来，凌晨睡不着盯着天花板发呆。爱吃米饭的他看着食堂的面食和羊肉，愁绪更浓。

　　“有很多不适应。”尹才华说，这里既不是想象中的戈壁荒漠，但也确实条件艰苦。也是在那段时间，他第一次了解屯垦戍边的人们，并心生敬意。

　　“吃点苦没啥，重要的是能留下些什么。”尹才华说。带着责任，他走进初三课堂，问题一点点显现：孩子们基础相对弱、家长对孩子教育的重视程度低、孩子们学习积极性不高……

　　来了就要改变现状。之后的学期，尹才华建互助课堂，开展读书分享、朗诵会、情景剧创编。他把这种方法叫作“趣动语文课堂”：让学生敢说、敢想、敢做，一点一点搭梯子。

尹才华在给学生上课。本人供图

　　半年后援疆结束了。告别时，学生们围上来，拉着他衣角：“老师，还回来吗？”

　　回到潜江，不到一个月，学校打来电话求助：初三缺语文老师。他又想起了那些黑亮亮的眼睛。

　　“我回去。”尹才华说。

　　这次，一待就是三年。其间，他带的班语文成绩冲到全师前列。

　　2015年7月，送走又一届毕业生，也到了第二次援疆结束。分别时，难舍再次上演。“你回湖北了，我们还能见到你吗？”

　　那年秋天，尹才华做了个决定：‌留在新疆。

　　虽有心理准备，但妻子刘尚姣还是犹豫了。

　　尹才华援疆期间，她曾来过新疆，知道这里的人热情、质朴。但心里还是翻来覆去地想：老家熟人熟事，亲朋好友都在那里。父母年纪大了，离得远了怎么照顾？孩子快要读初中，他们家要往边陲走……

　　“说实话，心里没安全感。”刘尚姣说。

　　尹才华跟她聊了很久。他说，将心比心，这边的孩子也希望能遇到一个好老师，能有像咱们这里一样的教育资源，也想通过读书改变命运。

　　刘尚姣最后说了一句话：“你决定吧。反正一家人不分开。”

　　就这样，尹才华把妻子和儿子从潜江接来，在兵团第五师八十八团安了家。

　　没想到的是，保障政策跟上了他的脚步。他享受到了边境团场职工安居房和人才引进计划等政策。“来之前没想那么多，但政策给了我底气。”他说。

　　在兵团第五师八十八团14年，尹才华教过五六届学生，200多名孩子从这里走向更远的地方。

　　“有的学生在疆外工作了，有的选择回到家乡回到基层，他们能在自己天地里有所作为，我都高兴。”尹才华说。

5月底，尹才华参加了全国优秀教师代表“教育家精神”2026年巡回宣讲活动。本人供图

　　尹才华教学生，也教老师。学校成立了“尹才华语文教学工作室”，帮助更多的年轻教师快速成长。“现在有14名语文老师，和以前比，我们的人才队伍和教学质量都在提升。”

　　尹才华之后，他曾经的选择，也成了更多人的选择：叶仲春、高兴，留下的援疆教师越来越多。

　　目前，湖北名校在博州、兵团第五师办分校已增至13所，16所受援学校教学质量实现新突破。湖北高校定向博州、兵团第五师本科招生计划增至400人。

　　在短剧《爱在博尔塔拉》中有句话，“上学找湖北老师”，现实中也同样家喻户晓。

　　“这是一份沉甸甸的信任。”尹才华说。如今，他还记得刚来时的样子：两栋小教学楼，操场跑起来尘土飞扬。14年过去，他亲眼看着操场铺上了塑胶跑道，体育馆建起来了，教室里的信息技术设备一批批更新。

　　“变化很大。”尹才华说，“孩子们能享受优质的教育资源，这就是我们一批批援疆教师扎根在这里的意义。”